Komunikasi Interpersonal: Pola Asuh Guru Dalam Membentuk Konsep Diri Siswa
Interaksi emosional yang terjadi antara pendidik dan peserta didik di dalam ruang kelas memegang peranan krusial dalam pertumbuhan psikologis remaja. Dalam psikologi perkembangan, efektivitas penyampaian pesan verbal maupun non-verbal melalui komunikasi interpersonal menjadi fondasi utama dalam membangun rasa percaya diri anak. Pendekatan dialogis yang diterapkan secara konsisten mencerminkan keunikan pola asuh guru dalam membimbing siswa … Baca Selengkapnya